Learning to Teach Grammar ist der ideale Begleiter für alle, die frische, praktische Ideen für den Grammatikunterricht in ihrem Klassenzimmer suchen, insbesondere für angehende Englischlehrerinnen und -lehrer oder kürzlich qualifizierte Personen, die ihr Selbstvertrauen im Grammatikunterricht stärken möchten.
Learning to Teach Grammar kann sowohl für das Selbststudium als auch als Kursbuch für Gruppen in der Ausbildung verwendet werden. Es besteht aus einer Einführung, zehn Einheiten, die auf bestimmten Grammatikbereichen basieren, und einem Glossar.
Hauptschwerpunkte: Wie man es benutzt - Wann man es benutzt - Wie man es unterrichtet
Jede Grammatikeinheit gliedert sich in zwei Hauptbereiche: Der erste gibt einen kurzen Überblick über die Grundregeln der Verwendung der Grammatik (Wie man ihn verwendet), ihre wichtigsten alltäglichen Anwendungen sowie Vorschläge für mögliche Unterrichtskontexte (Wann man ihn verwendet).
Der zweite bietet umfassende Vorschläge zu How to teach it und beinhaltet:
In der Praxis: Umfassende Hinweise zur Einbettung grammatikalischer Fragestellungen in den UnterrichtWorauf Sie achten sollten: Ratschläge zum Umgang mit einigen der Probleme, mit denen Lernende typischerweise konfrontiert werdenVorschläge für Klassenzimmeraktivitäten: zehn mögliche Klassenzimmeraktivitäten zum Präsentieren und Üben der GrammatikEin Beispiel-Lektionsplan: Veranschaulichung der Art und Weise, wie der Grammatikpunkt in eine Lektion integriert werden kann. Eine Reihe häufig verwendeter Lektionsstrukturen werden veranschaulicht.Ein Beispiel-Arbeitsblatt: das in Verbindung mit dem Lektionsplan verwendet werden kann.Konsolidierungsaufgaben: Bereitstellung zusätzlicher Unterstützungsaktivitäten für die Lehrer selbst
Learning to Teach Grammar is the ideal companion for anyone looking for fresh, hands-on ideas on teaching grammar in their classrooms, particularly trainee English language teachers or those recently qualified looking to increase their confidence in teaching grammar.
Learning to Teach Grammar can be used both for self-study or as a coursebook for groups in training. It consists of an introduction, ten units based on specific areas of grammar, and a glossary.
Key areas of focus: How to use it - When to use it - How to teach it
Each grammar unit is divided into two main areas: the first providing a brief overview of the basic rules of use of the grammar point (How to use it), its main everyday uses as well as suggestions for possible teaching contexts (When to use it).
The second offers comprehensive suggestions on How to teach it and includes:
Practical matters: general notes on dealing with the grammar point in the classroomWhat to watch out for: advice on dealing with some of the problems learners may typically experienceSuggestions for classroom activities: ten possible classroom activities for presenting and practising the grammar pointA sample lesson plan: illustrating the way the grammar point can be incorporated into a lesson. A number of commonly used lesson structures are illustrated.A sample worksheet: that can be used in conjunction with the lesson planConsolidation tasks: providing additional back-up activities for teachers themselves
"The book is ideal for a foundation pre-service or early in-service teacher training course in class or for self study. It offers a really in-depth treatment of the subject, so it would take too much course time to cover the wealth of its content in class time. Hence a mix of in-class work, and self-study seem a perfect option for how to use this book."
Hanna Kryszewska, Humanising Language Teaching (https://www.hltmag.co.uk/dec22/short-book-reviews)
