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Jo-Jo Lesebuch, Allgemeine Ausgabe 2011, 3. Schuljahr, Schulbuch

3. KlasseInstitut oder Seminar 2. Phase GS, Grundschule Klassen 1-4. Schulbuch
BuchGebunden
Verkaufsrang27860inSchulbücher
CHF31.90

Produktinformationen

Informationen zur Reihenausgabe:

Leselust und Leseinteresse fördern

Mit interessanten Themen und modernen Texten weckt die Neubearbeitung des Jo-Jo Lesebuchs
die Lust am Lesen. Niveaudifferenzierte Texte und viele Lesehilfen ebnen jedem Kind den Zugang zur Bücherwelt.

Das Besondere

Silbenlesen in Klasse 2
: In jedem Kapitel erleichtern Texte mit farbig markierten Silben das Lesen.
Text und Bild
: Jedes Kapitel beginnt mit einem Originalabdruck aus einem bebilderten Kinderbuch.
Vielfalt
: Die 14 Themenkapitel sind eine ansprechende Mischung aus modernen und klassischen, erzählenden, lyrischen und sachorientierten Texten.
Buchempfehlungen
: Jedes Kapitel enthält Verweise auf weiterführende Lektüre.
Textwerkstatt
: Eine umfangreiche Textwerkstatt hält selbstständig zu bearbeitende Aufgaben sowie Angebote zum handelnden Umgang mit Texten für ausgewählte Lesebuchtexte bereit.
Strategiewissen
: Ausgewiesene Seiten der Textwerkstatt vermitteln gezielt Strategien zur eigenständigen Texterschließung.

Der Jo-Jo-Verbund

Das Jo-Jo Lesebuch
ist sowohl mit der Jo-Jo Fibel
als auch mit dem Jo-Jo Sprachbuch
eng thematisch abgestimmt. Viele inhaltliche Bezüge ermöglichen jahrgangsübergreifendes Unterrichten ebenso wie verbundorientierten Deutschunterricht von Klasse 2 bis 4.

Neu: Arbeitsheft "Lesestrategien"

Hier können die Schüler/innen Strategien zur Texterschließung üben - auf unterschiedlichen Niveaus. Das Arbeitsheft ist wahlweise zum Lesebuch oder unabhängig davon einsetzbar.

Testheft "Das kann ich schon"

Dem Lesebuch 3
liegt vorbereitend auf VERA ein Testheft bei. An sieben ausgewählten Lesebuchtexten testen die Kinder differenziert ihr Textverständnis und machen sich mit der Testsituation vertraut.

Hör-CDs

Zwei Hör-CDs mit Liedern und Texten zu Fibel und Lesebuch sind einsetzbar in den Klassenstufen 1/2 sowie 3/4.

Handreichungen für den Unterricht

Kommentare zu allen Themen und Texten
Weiterführende Anregungen zur Unterrichtsgestaltung
Mit Lernstandserhebungen

Kopiervorlagen mit Lernstandserhebungen und CD-ROM

Ausgewählte Kopiervorlagen in drei Varianten zum Differenzieren und Fördern.
Weitere Beschreibungen

Details

ISBN/GTIN978-3-06-082624-7
ProduktartBuch
EinbandGebunden
Erscheinungsdatum24.04.2012
Seiten208 Seiten
SpracheDeutsch
MasseBreite 195 mm, Höhe 266 mm, Dicke 17 mm
Gewicht567 g
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