Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Pädagogik - Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 2.7, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Um das Studium für den Arbeitsmarkt attraktiver zu gestalten, ist es erforderlich herauszufinden,
wo die Nürnberger AbsolventInnen Schwachpunkte bei der Ausbildung in der
Universität sehen. Ebenso ist es notwendig zu untersuchen welche Bereiche der Ausbildung
überhaupt bedeutend für den Beruf sind. Gibt es Unterschiede zwischen Frauen und
Männern? Hat sich die universitäre Ausbildung auf Grund neuer Prüfungsordnungen verbessert?
Welche Bereiche sind wichtig für den Beruf? Alle diese Fragen sollen so weit
wie möglich im Folgenden geklärt werden.
