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Description


Die englische Aufgabensammlung «Calculus» der DMK beinhaltet den Unterrichtsstoff des Grundlagenfachs Mathematik am Gymnasium und ist für den Immersionsunterricht konzipiert. Inhalt und Aufbau entsprechen der deutschen Ausgabe «Analysis», sodass die beiden Sprachversionen parallel verwendet werden können.

Jedes Kapitel beginnt mit Einstiegsfragen oder Einführungsbeispielen. Anschliessend gelangen die Lernenden von einfachen Übungsaufgaben zu kritischen Verständnisfragen und weiter zu anspruchsvollen Anwendungen.

Der Aufgabenband enthält Kurzlösungen zu sämtlichen Aufgaben.

Détails

ISBN/GTIN978-3-280-04226-7
Type de produitLivre
ReliureLivre de poche
Éditeurhep Verlag
Date de parution01.06.2023
EditionAufl.
Pages288 pages
LangueAnglais
DimensionsLargeur 185 mm, Hauteur 265 mm, Épaisseur 20 mm
Poids732 g
Groupe de produitsSciences naturelles
CatégorieMathématique
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Evaluations

Auteur

Die Deutschschweizerische Mathematikkommission (DMK) ist ein Organ des Vereins Schweizerischer Mathematik- und Physiklehrkräfte (VSMP). Sie setzt sich aus Mitgliedern zusammen, welche an Hochschulen, Gymnasien, Ingenieur- und Berufsschulen Mathematik unterrichten.
Baoswan Dzung Wong, 1949 in Baden geboren, studierte Mathematik an der ETH Zürich, promovierte in Mathematik an der University of California, Berkeley, arbeitete als Mathematiklehrerin an der Kantonsschule Wettingen und ist jetzt pensioniert.
Marco Schmid, 1986 in Luzern geboren. Matura an der Kantonsschule Zug und Studium (Bachelor, Master und Lehrdiplom) im Fach Mathematik, Nebenfach Informatik an der Universität Zürich. Aktuell Mathematik- und Informatiklehrer an der Kantonsschule Zug.
Regula Sourlier-Künzle studierte an der EPFL und der ETHZ Mathematik und erwarb den Ausweis fürs höhere Lehramt. Sie unterrichtet seit vielen Jahren am Literargymnasium Rämibühl in Zürich Mathematik. Sie ist Mitautorin des DMK-Lehrmittels «Analysis» (2022).
1946 als Auslandschweizer in Santiago de Chile geboren. Im Anschluss an die C-Matur (Oberrealschule Zürich) folgte das Mathematik- und Physik-Studium an der ETHZ mit Diplomabschluss (1970) in Mathematik, Ausweis-Erwerb für das  höhere Lehramt inklusive.Bis 2011 als Mathematiklehrer tätig, die letzten 35 Jahre am Freien Gymnasium in Zürich.Seit 2002 aktives Mitglied der Deutschschweizerischen Mathematik-Kommission (DMK) und Vorstandsmitglied im Verein Schweizerischer Mathematik- & Physiklehrkräfte (VSMP). Mitautor bei den folgenden DMK-Lehrmitteln: «Vektoren» (2009),  «Algebra 7/8» (2016), «Algebra 9/10», (2018) «Stochastik» (2018) und  «Analysis» (2022).

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