Liste de favoris
La liste de favoris est vide.
Le panier est vide.
Envoi gratuit possible
Envoi gratuit possible
Veuillez patienter - l'impression de la page est en cours de préparation.
La boîte de dialogue d'impression s'ouvre dès que la page a été entièrement chargée.
Si l'aperçu avant impression est incomplet, veuillez le fermer et sélectionner "Imprimer à nouveau".

Lernen

Wie wir werden, was wir sind
Livre de pocheLivre de poche
Classement des ventes 25299dansDidactique
CHF28.90

Description

Problembezogene EinführungWie lernen wir eigentlich? - Bernd Hackl führt problembezogen in die pädagogisch relevante Lerntheorie ein und beleuchtet dabei sowohl das intentionale als auch das inzidentelle Lernen.Es richtet sich an alle, die das Lernen anderer in pädagogischer Absicht verstehen, anregen und unterstützen wollen, insbesondere an jene, die sich dafür entschieden haben, dieser Aufgabe in ihrer beruflichen Tätigkeit nachzugehen.

Détails

ISBN/GTIN978-3-8252-4339-5
Type de produitLivre de poche
ReliureLivre de poche
ÉditeurUTB
Date de parution11.09.2017
Edition1. A.
SérieStudientexte Bildungswissenschaft
Pages288 pages
LangueAllemand
DimensionsLargeur 150 mm, Hauteur 215 mm, Épaisseur 19 mm
Poids390 g
Groupe de produitsPédagogie
CatégorieDidactique
Plus de détails

Série

Articles similaires

Evaluations

Auteur

Prof. Dr. Bernd Hackl lehrt an der Universität Graz.

Plus de produits de Hackl, Bernd

Mot-clé

Recommandations

Recherches récentes