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Grammatik 3. Klasse

von
Heiß, HelenaSpecht, GiselaIllustrationenKnapp, MartinaIllustrationen
eBookPDFElectronic Book
Verkaufsrang7902inPädagogik (eBook)
CHF9.00

Produktinformationen

Spielerisch und kindgemäß lernen die Schüler in diesem Heft viele Facetten der deutschen Grammatik kennen, passend zum Lehrplan der 3. Klasse: Wortarten, Wortfelder und Wortfamilien, Satzarten und Satzglieder werden trainiert. Die abwechslungsreichen Aufgabenarten motivieren zum Lernen und vertiefen die besprochenen Inhalte der Schule. Ein kleiner bunter Papagei begleitet die Schüler durch das Heft und gibt Tipps.
Weitere Beschreibungen

Details

Weitere ISBN/GTIN9783881009591
ProduktarteBook
EinbandElectronic Book
FormatPDF
Erscheinungsdatum18.10.2020
Auflage20002 A. 2. Auflage
Reihen-Nr.959
Seiten116 Seiten
SpracheDeutsch
Dateigrösse18000 Kbytes
Illustrationenzahlreiche farbige Abbildungen
WarengruppePädagogik
Weitere Details

Reihe

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Kritiken und Kommentare

Über die Autorin/den Autor

Heiß, HelenaSpecht, GiselaIllustrationenKnapp, MartinaIllustrationen
Helena Heiß, Jahrgang 1975, ist Grundschullehrerin und lebt mit ihrer Familie in München. Seit Herbst 2011 ist sie für den Hauschka Verlag als Autorin von Lernhilfen tätig. Zugleich unterrichtet sie seit 2001 bis heute an verschiedenen Münchner Grundschulen. Bei der täglichen Arbeit mit den Schülern ist es ihr ein besonderes Anliegen, gleichermaßen dem Wissensdurst der sehr begabten Kinder wie ebenso dem besonderen Förderbedarf benachteiligter Schüler gerecht zu werden, unabhängig von der Unterstützung, die sie durchs Elternhaus erfahren können. Dabei bestätigten ihre Erfahrungen immer wieder die Bedeutung von Erfolgserlebnissen, die aus einer möglichst selbstbestimmten und eigenverantwortlichen Lernsituation mit geeigneten Anregungen hervorgehen. Ihre Lernhilfen unterstützen die Kinder dabei, selbstständig zu üben und zu lernen und dabei die gesamten Inhalte für die Jahrgangsstufe zu vertiefen. Eine klare Heftstruktur und die übersichtliche Darstellung sorgen zusammen mit den Erklärungen im Lösungsteil dafür, dass sie sich alleine darin zurechtfinden und ihre Ergebnisse selbst kontrollieren können.

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