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Medienkommunikation im Alltag

Interpretative Studien zum Medienhandeln von Kindern und Jugendlichen
BuchGebunden
Verkaufsrang15869inWirtschaft Diverses
CHF140.90

Produktinformationen

Frontmatter -- Inhalt -- Das Internationale Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI): 25 Jahre als Vermittler zwischen Wissenschaft und Programmpraxis / Löhr, Paul -- Vorwort der Herausgeber / Bachmair, Ben / Charlton, Michael -- Theoretischer und methodologischer Bezugsrahmen -- Rezeptionsforschung als Strukturanalyse / Charlton, Michael / Neumann, Klaus -- Alltag als Gegenstand von Fernsehforschung / Bachmair, Ben -- Medienforschung als Symbolanalyse / Müller-Doohm, Stefan -- Projekte und Untersuchungen -- Interpretations- und Ausdrucksfunktion von Fernseherlebnissen und Fernsehsymbolik / Bachmair, Ben -- Medienanalyse im Handlungskontext - Handeln und Sprachbilder eines Mädchens verstehen / Bachmair, Ben / Hofmann, Burkhard / Waasen, Michaela van / Hövel, Martina van den -- Mediensymbole und Selbstsymbolisierung - Schritte des Kindes zur Angstbewältigung / Orlik, Waltraud / Charlton, Michael / Neumann, Klaus -- Szenenwechsel: Die Scripts der Medienindustrien in der Kinderkultur / Hengst, Heinz -- Hermeneutische Fallrekonstruktion in der Medienforschung / Aufenanger, Stefan -- Kinder schreiben Zuschauerbriefe / Charlton, Michael / Neumann, Klaus / Niemann, Mara -- Medienbezogene Elternbildung und Familienberatung als lebenspraktische Sozialisationshilfe - einige Essentials / Rogge, Jan-Uwe -- Die Autoren -- Backmatter
Weitere Beschreibungen

Details

ISBN/GTIN978-3-598-20764-8
ProduktartBuch
EinbandGebunden
Erscheinungsdatum01.01.1990
AuflageReprint 2011
Reihen-Nr.24
Seiten283 Seiten
SpracheDeutsch
MasseBreite 175 mm, Höhe 246 mm, Dicke 20 mm
Gewicht665 g
WarengruppeWirtschaft
Weitere Details

Reihe

Kritiken und Kommentare

Über die Autorin/den Autor

Prof. Dr. Ben Bachmair lehrt am Fachbereich Erziehungswissenschaft/Humanwissenschaft der Universität Kassel.Dr. Michael Charlton, Diplompsychologe, ist Professor für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie an der Universität Freiburg.

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