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Die Steuerung des Schulsystems

Theoretische und praktische Explorationen

von

Berkemeyer, Nils

BuchPaperback

Verkaufsrang27860inSchulbücher

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Produktinformationen

Es zeigt sich, dass mit regionalen Steuergruppen neue Akteure in der Schulgovernance implementiert werden konnten und dass ihr Steuerungshandeln maßgeblich von den regionalen Rahmenbedingungen abhängt.

Weitere Beschreibungen

Details

ISBN/GTIN978-3-531-17052-7

ProduktartBuch

EinbandPaperback

VerlagVS Verlag für Sozialwissenschaften

Erscheinungsdatum14.10.2009

Auflage2010

ReiheEducational Governance

Reihen-Nr.10

SpracheDeutsch

MasseBreite 170 mm, Höhe 240 mm, Dicke 22 mm

Gewicht677 g

WarengruppeLehrmittel

KategorieSchulbücher

Weitere Details

Reihe

Schul- und Unterrichtsreform durch ergebnisorientierte Steuerung

Schulentwicklung durch Schulprofilierung?

Handbuch Neue Steuerung im Schulsystem

'Warum tun die das?'

Unterstützung datenbasierter Schulentwicklung

Governance grenzüberschreitender Professionalisierung und gesellschaftlicher Integration

Inklusion aus Governance-Perspektive

Evidenz- und Forschungsorientierung in Lehrer*innenbildung, Schule, Bildungspolitik und -administration

Schulsysteme beschreiben und gestalten

Erziehungswissenschaft, Schulorganisation und sozial bedingte Ungleichheit

Steuerung von Inklusion!?

Die verborgenen Mechanismen der Governance

Handbuch Educational Governance Theorien

Schule und Reform

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Über die Autorin/den Autor

Berkemeyer, Nils

Dr. Nils Berkemeyer ist akademischer Rat auf Zeit sowie Projektleiter von 'Schulen im Team' am Institut für Schulentwicklungsforschung der TU Dortmund.